本文摘要:2月28日,广东省政府办公厅发布了《广东省职业教育辅助、质量提高、服务强三年行动计划(2019-2021年)》(以下全称《行动计划》)。

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2月28日,广东省政府办公厅发布了《广东省职业教育辅助、质量提高、服务强三年行动计划(2019-2021年)》(以下全称《行动计划》)。围绕辅助、质量提高、服务强三个关键词,具体来说,今后三年广东省职业教育改革的路线图是减少优质职业教育资源,扩大高素质技术人才的供应,提高职业大学的社会服务能力。今天,广东省教育厅召开了新闻通气会,理解了行动计划。

三条主线下的十条政策措施,《行动计划》以辅助、质量提高、服务强为多线,明确提出四方面的十条政策措施。一是以配套为重点,着力减少优质职业教育资源。

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第三,反对职业院校服务乡村大力发展战略,访问区域产业链、创新链建设产学研融合平台,广泛开展职业培训,推迟非学历教育发展,加强和前进对口提供支持和正确贫困地区工作。两项确保措施行动计划明确提出了两项确保措施。

一是建立健全投入稳定增长机制。2019-2021年,省财政增加投入,根据强调重点、强化责任、业绩优先原则,重点反对省属和经济不发达地区职业教育辅助和提高质量。同时,完善经费确保措施,总结为332。

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三个一个,即一个机制、同等标准和必要提高:建立中等职业学校、高等职业学校和本科学生的综合定额经费标准同步调整机制,选择中国特色高等职业学校和专业建设计划的高等职业学生的综合定额三个不高于:省属和珠三角地区公营中职学生平均经费标准定额不高于5000元,粤东西北地区公营中职学校不高于3000元,公营高职学生平均经费标准不高于地区本科大学的80%。两个补助金制度:对于积极开展学徒制培养的企业,根据职业(职业)的培训成本,每个孩子每年可以支付4000-6000元的培训补助金,各地对于拒绝规范学生培训的企业,每个孩子每月可以支付200-400元的标准。二是实施各方责任,共同推进发展。

各市、县级人民政府应加强职业教育发展专业领导。产业、科学技术、文化、公共卫生等特别计划和各种根本科学研究和工程项目立项论证时,应以加强技术技能人才培养为最重要的内容,专门考虑产业技能人才培养。教育部门应加强职业教育发展工作规划管理和综合协商,督促行动规划落地落实,保证取得实效。

人力资源社会保障部门、县级以上相关部门必须确保工作。

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